Mise en œuvre des Pôles de Recherche et d’Enseignement Supérieur

Au-delà de formulations lyriques comme « vaisseau amiral », ou de l’insistance à proposer le statut d’EPCS, le rendant quasiment obligatoire comme la seule forme de coopération valable, et l’autosatisfaction par anticipation des bénéfices prévisibles des PRES, le texte de présentation des neuf premiers Pôles de Recherche et d’Enseignement Supérieur ne peut qu’interpeler la communauté universitaire (...)

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